思考力決定競爭力
如果你仍封閉於過去的習慣與經驗，競爭力必將耗盡，唯有再造新景（學習）
■前言
人與人之間的差距（別）是什麼呢？（以此來探討你與競爭對手之優劣勢）
當有狀況出現（職司工作、專案任務及日常事務）→你無自覺的透過「五官與四肢」去領受「狀況」→經過「五官與四肢」的刺激，會導入「腦內」→在「腦內」開始「思考及思索」→「思考及思索」完成後，在傳回「五官與四肢」→做出「狀況」之「處置及反應」。這是一般處理事情的基本腦內程序及活動。
當同一狀況出現，你與別人之差別產生：
1.「五官與四肢」經「狀況」刺激時的「靈敏度」的差別
2.導入「腦內」的「思考及思索」時的「經驗與記憶」的差別
3.在傳回「五官與四肢」時的「速度與正確」的差別
4.「狀況」之「處置及反應」時的「好與壞」的差別
1＋2＋3＋4＝就是總差別。
你細心思考，不難發現「記憶（經驗）」決定「思考力」，「思考力」決定「競爭力」。
■「拜託你用一下腦！」「唉！你到底是怎麼想的」
如果在你的部屬做錯事時，你也曾如此說過；或是你也曾被如此說過！
不如去探討「你（我）的腦袋到底裝什麼？」
有關坊間談及腦內書籍常述：
1.人的大腦是由一萬億個神經元組成。
2.每個神經元又可以跟其他的至少有一千個以上神經元連接（至多可到一萬五千個）。
3.大腦可說是一個非常錯綜複雜的資訊高速網路系統，可以儲存大量訊息，並且可以立即提取。
4.大腦可以儲存的資訊量，是全世界所有印刷品總量的五倍，或是美國國會圖書館全部藏書的五萬倍。
5.記憶重要課題，儲存不能提取等於零。
上述的數據及論點，我一點也不懷疑，然現實的是既然知道如此，如何「裝智慧於腦內」，又隨時可從腦內提取去「決策」、「規劃」、「解決」、「執行」、「面對」 狀況，且達成有效處置？沒有別的就是不斷的學習、反覆的運用。（從學習中建立腦內資訊，從運用中不斷修正最有效的入逕）。
例舉：當要求你承辦一個會議時
尋找會議承辦的技巧、請教他人…「這便是學習」。
第一次承辦會議，跟第二次、第三次承辦會議的差別（調整與改進）「這就是運用與經驗」
從「第一次無、不行」，到「第二次有、行」，再到「第三次有效、好」，其實無形中你已擁有承辦會議的能力（你的腦以發生作用），細思你的能力建構不都是如此！
所以確定記憶就是你是曾經有的經驗（包含學習），思考力就是你從經驗中提起的思維與作為，競爭力就是執行力之比較。
肯定的說：要談競爭力，唯有談學習！
■談學習
1.學習是什麼？是人類能力的一種改變，而且人可以記住或保留這種改變
2.學習的改變
會以行為上的改變顯現出來，這種改變多半是某種表現能力的增強，也可以是像「態度」或「興趣」或「價值觀」這種支配力的改變。
3.學習有三大領域
（1）認知學習：（思考與了解）負責智能的理解。
（2）情意學習：（情緒與感覺）是指以情緒層面的理解為中心的學習。
（3）技能學習：（執行與體認）與行為技能的習得有關。
如果你仍封閉於過去的習慣與經驗，競爭力必將耗盡，唯有再造新景（學習）
■談記憶
生命在於你的存在→你的存在在於你的價值→你的價值在於你的記憶→你的記憶在於如何有效運用
1.愈多感官被啟動，大腦啟動的部分也愈多，這會提高我們自然的記憶能力。
（眼、手、口、鼻、耳及心，學習或接觸人事，多開啟一扇感官，就多一份認知的提升）。
2.所有感官全面投入，記憶與處理資訊的能力就會明顯增加。
3.瞭解思考與記憶最好的途徑，莫過於定期寫下你的經驗。
4.記憶之敵—除時間流逝外，其他干擾記憶因素：壓力、睡眠不足、注意力不集中。
「記憶」貴在發生「關係」-所以要將「智能」變成你的，就只有「學」＋「做」。（沒有其他途徑）
※俗語：「吃苦，好像吃補」「趁著年輕多學點」「臨到用時，方恨少」-恆古不變。
※常聽到：「我學的是資訊，不是管理」-那你將是一輩子的小弟與小妹。（想想當有一天你是資訊領域的主管時，你能不懂人資、生產製程、財務、庫存管理、行銷……？）。
■談思考
1.當你有冰箱需求（買冰箱），會思考些什麼？
多數人給的答案是：冰箱的大小、顏色、廠牌、容量、錢、功能。
再提供一些答案：
（1）人：誰需要、誰去買。
（2）事：保固維修、付款方式。
（3）時：選購時間、交貨時間。
（4）地：放置地、採購地。
（5）物：附件配件、資料（保養及服務手冊、簡易故障排除、保證書）。
當是一件與專案、企劃及營運成敗相關係時，前置思考便相對重要。
2.簡易思考的架構：
1 簡單思考 不疑（蒐集）
2 思考歸類 疑（分析）
3 歸類篩選 開悟（釐清）
4 篩選旁通 真知（現實）
5
旁通運用
無知（無所不知）
■談競爭力
1.想有無窮的競爭力，唯有積極的「學習」，充實可隨時提取的「記憶」，無時無刻試煉「思考」能力，達「聞一以之十者」。
2.「成功永遠留給積極整備的人」，老祖宗的智慧：「世間萬物一貫定理」-春耕（方向）、夏耘（努力）、秋收（檢討）、冬藏（累果）。
3.比別人更成功，習慣成功（做任何事，都要有效）
（1）多聽（別人經驗、演講、教育..）、多看（書、展覽、週遭…）、多做 （事..）、多錯（檢討）
（2）事未定，多考量：人、事、時、地、物、合。
（3）執事：要有計畫、執行與考核。
養成一年的習慣，你會發覺你比別人更容易成功。
■綜論
唯有廣泛、大量的學習，才是「思考力提升，競爭力無窮」的不二法門。
